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Matemática

Operações com frações: resumo completo

Aprenda as regras para somar, subtrair, multiplicar e dividir frações, além de simplificar resultados e evitar erros frequentes.

Por Stefano Barcellos

Publicado em · 9 min de leitura ·Ensino fundamental II

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Operações com frações envolvem regras para adicionar, subtrair, multiplicar e dividir números escritos na forma de uma parte sobre outra. O ponto central é reconhecer a função do numerador e do denominador: nas somas e subtrações, as partes precisam ter o mesmo tamanho; nas multiplicações e divisões, aplicam-se procedimentos próprios. Este resumo reúne as regras, os exemplos e os cuidados mais importantes.

Entendendo as frações

Uma fração representa uma ou mais partes de uma unidade dividida em partes iguais. Na escrita a/b, o número a é o numerador e indica quantas partes foram consideradas. O número b é o denominador e indica em quantas partes iguais a unidade foi dividida. Assim, em 3/5, a unidade foi separada em cinco partes iguais e três delas foram tomadas.

O denominador não pode ser zero, pois não existe divisão por zero. As frações pertencem ao conjunto dos números racionais, pois podem ser escritas como quociente entre dois números inteiros, desde que o divisor seja diferente de zero.

Frações diferentes podem representar o mesmo valor. Por exemplo, 1/2, 2/4 e 5/10 são frações equivalentes. Para obter uma fração equivalente, multiplica-se ou divide-se numerador e denominador pelo mesmo número diferente de zero. Esse princípio é indispensável para realizar adições e subtrações com denominadores distintos.

Ideia-chave: o denominador informa o tamanho de cada parte. Por isso, não é correto somar ou subtrair denominadores diretamente: eles indicam a divisão da unidade, não a quantidade de partes tomadas.

Também é útil distinguir alguns casos. Uma fração própria tem numerador menor que denominador, como 4/7. Uma fração imprópria tem numerador maior ou igual ao denominador, como 9/4 ou 7/7. Já um número misto combina uma parte inteira e uma fração, como 2 1/3.

Adição e subtração de frações

Na adição e na subtração, é necessário que as frações tenham denominadores iguais. Quando isso ocorre, mantemos o denominador e somamos ou subtraímos apenas os numeradores. Por exemplo: 2/9 + 4/9 = 6/9. Depois, é recomendável simplificar: 6/9 = 2/3.

Se os denominadores forem diferentes, é preciso encontrar denominadores comuns antes de operar. O método mais eficiente, em geral, é usar o mínimo múltiplo comum (MMC) dos denominadores. Ele permite transformar as frações em equivalentes com o menor denominador comum possível.

Exemplo de adição

Para calcular 1/4 + 2/3, procuramos o MMC entre 4 e 3, que é 12. Então, transformamos 1/4 em 3/12, multiplicando numerador e denominador por 3. Transformamos 2/3 em 8/12, multiplicando ambos por 4. Agora que as partes têm o mesmo tamanho, somamos: 3/12 + 8/12 = 11/12.

Exemplo de subtração

No cálculo 5/6 − 1/4, o MMC entre 6 e 4 é 12. A fração 5/6 equivale a 10/12, e 1/4 equivale a 3/12. Logo, 10/12 − 3/12 = 7/12. Não há simplificação possível porque 7 e 12 não possuem divisor comum maior que 1.

SituaçãoProcedimentoExemplo
Denominadores iguaisConservar o denominador e operar os numeradores.3/8 + 2/8 = 5/8
Denominadores diferentesEncontrar um denominador comum e reescrever as frações.1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6
Resultado simplificávelDividir numerador e denominador por fatores comuns.4/10 = 2/5

Em contas com mais de duas frações, o raciocínio é o mesmo: encontra-se um denominador comum a todas elas, convertem-se as frações e, só então, realizam-se as adições ou subtrações dos numeradores.

Multiplicação de frações

A multiplicação de frações é mais direta do que a soma. Multiplica-se numerador por numerador e denominador por denominador. Não é necessário encontrar MMC. Assim, 2/5 × 3/7 = (2 × 3)/(5 × 7) = 6/35.

Antes de efetuar todas as multiplicações, pode-se simplificar fatores que aparecem em posições cruzadas. Por exemplo, em 4/9 × 3/8, o 4 e o 8 podem ser divididos por 4, resultando em 1 e 2. Além disso, 3 e 9 podem ser divididos por 3, resultando em 1 e 3. A conta passa a ser 1/3 × 1/2 = 1/6. Esse procedimento, chamado simplificação cruzada, reduz os cálculos sem alterar o resultado.

Todo número inteiro pode ser escrito como uma fração de denominador 1. Portanto, para calcular 6 × 2/7, escrevemos 6/1 × 2/7 = 12/7. Como 12/7 é uma fração imprópria, ela também pode ser apresentada como número misto: 1 5/7.

O sinal segue as regras usuais dos números inteiros: sinais iguais produzem resultado positivo, e sinais diferentes produzem resultado negativo. Por exemplo, (−2/3) × 9/5 = −18/15 = −6/5.

Divisão de frações

Para dividir uma fração por outra, conserva-se a primeira fração e multiplica-se pelo inverso da segunda. O inverso, também chamado recíproco, é obtido trocando numerador e denominador. Assim, o inverso de 3/4 é 4/3. A única exceção é a fração zero, que não possui inverso.

Observe o cálculo 2/3 ÷ 5/6. Primeiro, mantemos 2/3. Depois, substituímos a divisão por multiplicação e invertemos apenas a segunda fração: 2/3 × 6/5. Em seguida, multiplicamos: 12/15 = 4/5. Inverter a primeira fração seria um erro.

Divisão por número inteiro

Se o divisor for um inteiro, ele deve ser escrito sobre 1 e depois invertido. Por exemplo, 3/4 ÷ 2 equivale a 3/4 ÷ 2/1. Portanto, 3/4 × 1/2 = 3/8. Em outras palavras, dividir três quartos em dois grupos iguais produz três oitavos em cada grupo.

Uma interpretação útil é pensar que a divisão responde quantas vezes uma quantidade cabe em outra. Por exemplo, 3/4 ÷ 1/4 = 3, pois uma parte de um quarto cabe três vezes em três quartos.

Simplificação e números mistos

Simplificar uma fração significa escrevê-la em uma forma equivalente com números menores. Para isso, divide-se numerador e denominador por um divisor comum. A fração 18/24, por exemplo, pode ser dividida por 6: 18/24 = 3/4. Quando numerador e denominador são coprimos, isto é, têm como único divisor comum o número 1, a fração é irredutível.

A simplificação pode ser feita durante ou ao final da conta. Em exercícios mais longos, simplificar durante a multiplicação costuma ser vantajoso. Em adições e subtrações, porém, deve-se primeiro obter denominadores iguais; simplificar uma fração de modo inadequado pode dificultar a construção do denominador comum.

Para transformar uma fração imprópria em número misto, divide-se o numerador pelo denominador. Em 17/5, o quociente é 3 e o resto é 2. Logo, 17/5 = 3 2/5. No sentido inverso, para passar de número misto a fração imprópria, multiplica-se a parte inteira pelo denominador e soma-se o numerador. Assim, 2 3/4 = (2 × 4 + 3)/4 = 11/4.

Estratégias e erros comuns

A principal dificuldade com frações não costuma estar nos cálculos extensos, mas em escolher a regra adequada. Ler os símbolos com atenção e organizar cada etapa ajuda a evitar trocas de procedimento. Antes de resolver, identifique se a operação é adição, subtração, multiplicação ou divisão.

  • Em somas e subtrações, iguale os denominadores antes de combinar os numeradores.
  • Em multiplicações, multiplique os numeradores entre si e os denominadores entre si.
  • Em divisões, mantenha a primeira fração e multiplique pelo inverso da segunda.
  • Simplifique o resultado sempre que numerador e denominador tiverem divisor comum.
  • Use parênteses quando houver várias operações, respeitando a ordem de resolução.

Um erro comum é concluir que 1/2 + 1/3 = 2/5. Essa resposta seria obtida pela soma indevida de numeradores e denominadores. Como meio e terço têm tamanhos diferentes, é preciso convertê-los: 1/2 = 3/6 e 1/3 = 2/6; portanto, o resultado correto é 5/6.

Outro erro é inverter a fração errada em uma divisão. Em 4/5 ÷ 2/3, somente 2/3 deve ser invertida. O cálculo correto é 4/5 × 3/2 = 12/10 = 6/5. Uma boa forma de conferir é estimar: como 4/5 é menor que 1 e 2/3 também é menor que 1, o resultado da divisão pode ser maior que 1, o que é coerente com 6/5.

Pontos de revisão

Frações equivalentes representam o mesmo número e são a base para somar ou subtrair frações com denominadores diferentes. Nessas duas operações, o denominador comum deve ser definido antes de se operar os numeradores. O MMC é uma ferramenta prática para encontrar esse denominador.

Na multiplicação, multiplicam-se diretamente os termos de cima e os termos de baixo. Na divisão, troca-se o sinal de divisão por multiplicação e usa-se o inverso da segunda fração. Em todos os casos, a simplificação torna a resposta mais clara e geralmente é esperada na forma final.

Para revisar: denominadores iguais para somar e subtrair; produto direto para multiplicar; inverso da segunda fração para dividir; simplificação sempre que possível.

Ao praticar, escreva as transformações de forma organizada, em vez de tentar fazer todas as etapas mentalmente. Esse hábito permite conferir equivalências, sinais e simplificações, além de tornar mais fácil identificar onde um eventual erro ocorreu.

Dúvidas frequentes sobre o tema

É obrigatório usar o MMC para somar frações?

Não é obrigatório, mas costuma ser o método mais prático quando os denominadores são diferentes. Qualquer múltiplo comum pode ser usado; o MMC apenas evita trabalhar com números maiores do que o necessário.

Por que não se somam os denominadores das frações?

O denominador indica em quantas partes iguais a unidade foi dividida. Ao somar frações, a divisão da unidade não muda; é preciso apenas garantir que as partes tenham o mesmo tamanho antes de somar as quantidades indicadas pelos numeradores.

Como dividir uma fração por outra?

Conserve a primeira fração, transforme a divisão em multiplicação e inverta a segunda fração. Por exemplo, 1/2 ÷ 3/4 torna-se 1/2 × 4/3, cujo resultado é 2/3.

Quando uma fração pode ser simplificada?

Uma fração pode ser simplificada quando numerador e denominador possuem um divisor comum maior que 1. Divida os dois termos pelo mesmo número para manter o valor da fração.

Resumo em imagem

Resumo visual: Operações com frações: resumo completo

Referências

  1. Aritmética — Gelson Iezzi, Osvaldo Dolce e Antonio Machado (2013)
  2. Base Nacional Comum Curricular — Ministério da Educação (2018)
  3. Matemática e Realidade: 6º ano — Editora Atual (2018)

Sobre o autor

Stefano Barcellos

Stefano Barcellos

Editor responsável e revisor de conteúdo

Escreve e revisa material didático há mais de dez anos, com foco em ciências da natureza e produção de conteúdo educativo para estudantes do ensino médio e candidatos a vestibulares e ao ENEM.

Formação: Direito pela UCPel

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