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Matemática

Tabuada do 20: como aprender, calcular e praticar

A tabuada do 20 pode ser compreendida por meio de padrões simples da multiplicação. Veja os resultados, aprenda atalhos de cálculo e pratique com exemplos.

Por Stefano Barcellos

Publicado em · 8 min de leitura ·Ensino fundamental II

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A tabuada do 20 reúne os resultados da multiplicação de 20 por números naturais e é útil para fazer cálculos com rapidez. Para aprendê-la, é importante perceber que multiplicar por 20 equivale a multiplicar por 2 e, em seguida, acrescentar um zero ao resultado. Esse padrão permite obter os produtos sem depender apenas da memorização.

A multiplicação aparece em situações de agrupamento: 20 alunos em cada turma, 20 figurinhas em cada pacote ou 20 metros por rolo, por exemplo. Conhecer a tabuada ajuda a encontrar o total quando há grupos com a mesma quantidade. Além disso, ela desenvolve o cálculo mental e serve de base para multiplicações maiores.

O que é a tabuada do 20

Uma tabuada mostra os produtos obtidos quando um número é multiplicado por outros números. Na tabuada do 20, o número fixo é 20. Assim, 20 × 1 representa um grupo com 20 elementos; 20 × 2 representa dois grupos de 20 elementos; e assim sucessivamente.

A multiplicação pode ser interpretada como uma adição repetida. Por exemplo, 20 × 4 é igual a 20 + 20 + 20 + 20, que resulta em 80. Essa interpretação é especialmente útil para entender o significado da operação antes de usar procedimentos mais rápidos.

Também vale lembrar a propriedade comutativa: a ordem dos fatores não altera o produto. Portanto, 20 × 6 e 6 × 20 têm o mesmo resultado, 120. Isso permite relacionar a tabuada do 20 a outras tabuadas já conhecidas.

Ideia central: como 20 é igual a 2 dezenas, multiplicar um número por 20 significa calcular o dobro desse número de dezenas.

Resultados de 1 a 10

A tabela a seguir apresenta os resultados mais usados da tabuada do 20. Observe que todos os produtos terminam em zero, pois um dos fatores é múltiplo de 10.

MultiplicaçãoResultadoLeitura
20 × 120uma vez vinte
20 × 240duas vezes vinte
20 × 360três vezes vinte
20 × 480quatro vezes vinte
20 × 5100cinco vezes vinte
20 × 6120seis vezes vinte
20 × 7140sete vezes vinte
20 × 8160oito vezes vinte
20 × 9180nove vezes vinte
20 × 10200dez vezes vinte

A sequência dos resultados cresce de 20 em 20: 20, 40, 60, 80, 100 e assim por diante. Para avançar de uma linha para a próxima, basta somar 20 ao resultado anterior. Por exemplo, se 20 × 6 é 120, então 20 × 7 é 120 + 20, isto é, 140.

O padrão da multiplicação por 20

O principal padrão da tabuada é a relação entre 20 e 2. Como 20 = 2 × 10, podemos escrever:

n × 20 = n × 2 × 10

Em outras palavras, primeiro encontra-se o dobro do número e depois multiplica-se por 10. Para calcular 7 × 20, por exemplo, faz-se 7 × 2 = 14 e, depois, 14 × 10 = 140. O mesmo raciocínio vale para números além de 10.

Veja alguns casos: 12 × 20 é o dobro de 12, que é 24, multiplicado por 10: 240. Em 35 × 20, o dobro de 35 é 70; então o resultado é 700. Esse método funciona porque multiplicar por 10 desloca os algarismos uma posição para a esquerda no sistema de numeração decimal quando o número é inteiro.

Relação com dezenas

Outra maneira de pensar é considerar que 20 corresponde a duas dezenas. Assim, 9 × 20 significa 9 grupos de duas dezenas: são 18 dezenas, ou 180 unidades. Essa leitura ajuda a compreender por que 9 × 20 não é 18, mas 180.

Em cálculos escritos, é comum usar a regra prática de “dobrar e colocar um zero”. Ela é eficiente, mas deve ser entendida como consequência da multiplicação por 10, e não como uma regra isolada. Compreender o valor posicional dos algarismos reduz erros.

Estratégias para calcular vezes 20

Não é necessário decorar cada resultado de forma mecânica. Algumas estratégias tornam o cálculo mais seguro e ajudam quando o outro fator é maior ou não aparece na tabela básica.

  • Dobrar e multiplicar por 10: em 16 × 20, dobre 16 para obter 32 e faça 32 × 10 = 320.
  • Multiplicar por 2 dezenas: em 24 × 20, calcule 24 × 2 = 48 dezenas; 48 dezenas correspondem a 480 unidades.
  • Usar a decomposição: 13 × 20 pode ser 10 × 20 + 3 × 20, ou seja, 200 + 60 = 260.
  • Somar de 20 em 20: para conferir 5 × 20, some 20 cinco vezes: 20, 40, 60, 80, 100.
  • Relacionar com a metade de 40: como 20 é a metade de 40, um resultado por 20 será metade do produto pelo mesmo número por 40.

A estratégia escolhida depende da situação. Para 8 × 20, o cálculo mental pela tabuada é imediato. Para 47 × 20, dobrar 47 e acrescentar o efeito da multiplicação por 10 costuma ser mais prático: 47 × 2 = 94 e 94 × 10 = 940.

Exemplos em problemas

Nos problemas, o desafio não é apenas calcular: é identificar se há grupos iguais. Quando cada grupo tem 20 unidades e se deseja saber o total de vários grupos, a multiplicação por 20 é adequada.

Exemplo 1: pacotes de cadernos

Uma papelaria recebeu 6 caixas com 20 cadernos em cada uma. Quantos cadernos foram recebidos? Como há 6 grupos iguais de 20, calculamos 6 × 20 = 120. Portanto, foram recebidos 120 cadernos.

Exemplo 2: organização de cadeiras

Em um auditório, há 18 fileiras com 20 cadeiras em cada fileira. O total é 18 × 20. Pelo método do dobro, 18 × 2 = 36; multiplicando por 10, obtemos 360. O auditório tem 360 cadeiras.

Exemplo 3: cálculo com dinheiro

Uma pessoa compra 7 ingressos de 20 reais cada. O valor pago é 7 × 20 = 140. Nesse caso, a unidade do resultado é real: o total é de 140 reais. Em problemas, indicar a unidade ajuda a dar sentido à resposta.

É importante distinguir multiplicação de adição. Se alguém tem 20 reais e recebe mais 7 reais, calcula 20 + 7, e não 20 × 7. A multiplicação é usada quando há repetição de uma mesma quantidade ou uma relação proporcional.

Erros comuns e como evitá-los

Um erro frequente é esquecer o valor da dezena e responder 14 para 7 × 20. O dobro de 7 é mesmo 14, mas 7 × 20 corresponde a 14 dezenas, isto é, 140. Para evitar esse engano, complete mentalmente o segundo passo: depois de dobrar, multiplique por 10.

Também pode haver confusão entre 20 × 5 e 20 + 5. O primeiro cálculo produz 100 porque são cinco grupos de 20; o segundo resulta em 25 porque junta apenas uma quantidade de 20 a outra de 5. Desenhar grupos ou escrever a adição repetida pode esclarecer a diferença.

Por fim, não confunda 20 × 30 com 20 × 3. Em 20 × 30, há uma dezena no segundo fator. Podemos calcular 2 × 3 = 6 e considerar as duas dezenas presentes nos fatores, chegando a 600. Verificar a quantidade de zeros e o valor posicional é uma boa forma de conferir esse tipo de operação.

Pontos de revisão

A tabuada do 20 é baseada em um padrão simples: multiplique o outro fator por 2 e, depois, por 10. Assim, 11 × 20 = 220, 25 × 20 = 500 e 50 × 20 = 1.000. A sequência também pode ser construída somando 20 repetidamente.

Para revisar o conteúdo, lembre-se destes pontos:

  1. 20 × 1 = 20 e os próximos resultados aumentam de 20 em 20.
  2. Todo produto de um número inteiro por 20 é múltiplo de 10.
  3. Multiplicar por 20 é o mesmo que calcular o dobro e formar dezenas.
  4. A ordem dos fatores pode ser trocada: 20 × 8 = 8 × 20.
  5. Em problemas, use a multiplicação quando houver grupos com a mesma quantidade.

Praticar alguns cálculos sem consultar a tabela, conferir pelo método do dobro e explicar o raciocínio em voz alta são maneiras consistentes de consolidar a aprendizagem. Mais do que decorar resultados, o objetivo é reconhecer a estrutura da multiplicação e utilizá-la em diferentes situações.

Dúvidas frequentes sobre o tema

Como fazer a tabuada do 20 rapidamente?

Multiplique o outro número por 2 e depois por 10. Por exemplo, em 14 × 20, o dobro de 14 é 28; multiplicando 28 por 10, temos 280.

Por que os resultados da tabuada do 20 terminam em zero?

O número 20 é múltiplo de 10. Ao multiplicar um número inteiro por 20, o resultado também será múltiplo de 10 e, por isso, termina em zero.

Quanto é 20 vezes 12?

20 vezes 12 é igual a 240. Basta calcular 12 vezes 2, que dá 24, e multiplicar esse resultado por 10.

Multiplicar por 20 é igual a acrescentar um zero?

Não exatamente. Primeiro é preciso multiplicar o número por 2; só depois ocorre a multiplicação por 10. Por isso, 9 × 20 é 180, e não 90.

Resumo em imagem

Resumo visual: Tabuada do 20: como aprender, calcular e praticar

Referências

  1. A Conquista da Matemática: 6º ano — Editora FTD (2022)
  2. Base Nacional Comum Curricular — Ministério da Educação (2018)
  3. Princípios e Normas para a Matemática Escolar — National Council of Teachers of Mathematics (2000)

Sobre o autor

Stefano Barcellos

Stefano Barcellos

Editor responsável e revisor de conteúdo

Escreve e revisa material didático há mais de dez anos, com foco em ciências da natureza e produção de conteúdo educativo para estudantes do ensino médio e candidatos a vestibulares e ao ENEM.

Formação: Direito pela UCPel

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