Exercícios de comidas em inglês com gabarito

Os exercícios de comidas em inglês com gabarito ajudam a ampliar o vocabulário e a usar corretamente palavras como some, any, much e many. Para falar de alimentação em inglês, não basta memorizar traduções: também é necessário entender se o alimento pode ser contado, quais recipientes indicam quantidade e como essas palavras aparecem em frases do cotidiano.

O tema é comum em diálogos, cardápios, receitas, situações de compra e textos de provas. Ao estudar, procure relacionar cada termo a uma categoria alimentar e monte frases simples. Assim, o vocabulário deixa de ser uma lista isolada e passa a ter uso prático.

Vocabulário de alimentos em inglês

Em inglês, food significa comida ou alimento de modo geral. Já uma refeição pode ser chamada de meal. As principais refeições são breakfast (café da manhã), lunch (almoço), dinner (jantar) e snack (lanche).

Alguns nomes de alimentos são bastante frequentes. Entre as frutas, aparecem apple (maçã), banana (banana), orange (laranja), grape (uva) e strawberry (morango). Entre os vegetais, há carrot (cenoura), potato (batata), tomato (tomate), onion (cebola), lettuce (alface) e beans (feijão).

Outras palavras úteis são bread (pão), rice (arroz), pasta (macarrão ou massa), cheese (queijo), egg (ovo), meat (carne), chicken (frango), fish (peixe), milk (leite), juice (suco) e water (água).

Substantivos contáveis e incontáveis

Os alimentos em inglês podem ser classificados como contáveis (countable nouns) ou incontáveis (uncountable nouns). Os contáveis podem ser separados em unidades e têm plural: an apple, two apples; an egg, four eggs. Com eles, são comuns os artigos a e an.

Os incontáveis são entendidos como substâncias, massas ou quantidades não divididas em unidades na situação apresentada. É o caso de water, milk, rice, bread, cheese e sugar. Em geral, não se usa a ou o plural diretamente: a forma adequada é some rice, e não a rice ou rices.

Uma forma de quantificar substantivos incontáveis é usar recipientes ou medidas. Por exemplo: a glass of milk (um copo de leite), a bottle of water (uma garrafa de água), a piece of cheese (um pedaço de queijo), a loaf of bread (um pão inteiro ou uma forma de pão) e a bag of rice (um pacote de arroz).

Quantificadores e expressões úteis

Os quantificadores mostram quantidade e devem concordar com o tipo de substantivo. Many é empregado com nomes contáveis, enquanto much é usado com nomes incontáveis. Em perguntas, é comum dizer How many bananas are there? e How much water is there?.

Some costuma aparecer em frases afirmativas: There are some tomatoes in the salad. Já any é frequente em negativas e perguntas: There isn’t any juice e Do you have any bread?. Contudo, some também pode ocorrer em ofertas e pedidos educados, como em Would you like some tea?.

• a/an: uma unidade de um substantivo contável no singular: an orange.
• many: quantidade de itens contáveis: many cookies.
• much: quantidade de itens incontáveis: much sugar.
• a lot of: muito ou muitos, com os dois tipos: a lot of apples e a lot of milk.
• few/a few: poucos/alguns, com contáveis; a few sugere que há uma quantidade disponível.
• little/a little: pouco/um pouco, com incontáveis; a little indica uma pequena quantidade existente.

Em textos e diálogos, observe o contexto. Um cardápio pode trazer alimentos sem artigos, como Chicken salad, porque funciona como o nome de um prato. Já uma pessoa fazendo um pedido pode dizer I’d like a chicken salad, referindo-se a uma porção.

Exercício 1: vocabulário de comidas

Complete as frases com a palavra em inglês correspondente ao termo entre parênteses. Use a forma singular ou plural quando for necessário.

1. I eat bread and cheese for ________. (café da manhã)
2. My favorite fruit is the ________. It is yellow. (banana)
3. We need two ________ for the cake. (ovos)
4. There are carrots, lettuce and tomatoes in the ________. (salada)
5. She drinks a glass of ________ every morning. (leite)
6. My brother does not eat ________, but he eats chicken and fish. (carne)
7. Can I have a ________ of water, please? (garrafa)
8. Rice and ________ are common foods in many Brazilian meals. (feijão)

Antes de conferir as respostas, releia cada frase inteira. As pistas de sentido ajudam a escolher o termo correto, e palavras como two indicam que o substantivo precisa ficar no plural. Essa estratégia é importante em questões de vocabulário contextualizado.

Exercício 2: gramática e quantificadores

Escolha a alternativa que completa corretamente cada frase. Considere se o alimento é contável ou incontável e se a oração é afirmativa, negativa ou interrogativa.

1. How ________ apples do you want?
   1. much
   2. many
   3. any
2. There isn’t ________ milk in the refrigerator.
   1. some
   2. any
   3. a
3. We have ________ rice for lunch.
   1. some
   2. many
   3. an
4. I would like ________ orange, please.
   1. a
   2. an
   3. some
5. There are ________ cookies on the table.
   1. much
   2. a little
   3. a few
6. My mother bought ________ of cheese.
   1. a piece
   2. many
   3. an

Além de marcar a alternativa, transforme duas frases em exemplos próprios. Por exemplo, troque apples por sandwiches e milk por water. A substituição ajuda a perceber que a regra depende da classificação da palavra, não de uma frase específica decorada.

Gabarito e pontos de revisão

Respostas do exercício 1

1. breakfast
2. banana
3. eggs
4. salad
5. milk
6. meat
7. bottle
8. beans

Respostas do exercício 2

1. b) many, pois apples é contável e está no plural.
2. b) any, pois a frase é negativa e milk é incontável.
3. a) some, pois a oração é afirmativa e rice é incontável.
4. b) an, pois orange é contável no singular e começa com som vocálico.
5. c) a few, pois cookies é contável no plural.
6. a) a piece, pois cheese é normalmente incontável e precisa de uma unidade de medida.

Para revisar, memorize os alimentos em grupos, identifique se cada nome é contável ou incontável e associe a ele um quantificador adequado. Em seguida, pratique com frases sobre suas refeições, sua lista de compras ou um cardápio imaginário.

O ponto principal é que vocabulário e gramática trabalham juntos. Saber que bread significa pão é apenas o começo; também é preciso reconhecer que se diz some bread, a loaf of bread ou two loaves of bread. Com essa atenção, a leitura e a produção de frases sobre alimentação se tornam mais precisas.