Exercícios sobre tipos de sujeito: questões com gabarito comentado

Os exercícios sobre tipos de sujeito ajudam a reconhecer quem ou o que realiza, sofre ou vivencia o fato indicado pelo verbo. Para resolvê-los corretamente, é necessário observar a relação entre verbo e sujeito, em vez de apenas procurar a primeira palavra da oração. Nesta revisão, você encontrará conceitos, estratégias e questões com gabarito comentado.

Como identificar o sujeito

O sujeito é um dos termos essenciais da oração. Em geral, ele é o termo sobre o qual se declara alguma coisa e com o qual o verbo estabelece concordância. Na oração “Os estudantes chegaram cedo”, o verbo “chegaram” está no plural porque concorda com “os estudantes”, que é o sujeito.

Uma maneira útil de localizá-lo é partir do verbo e perguntar: “quem é que?” ou “o que é que?” pratica, sofre ou apresenta o estado expresso pelo verbo. Em “A chuva alagou as ruas”, pergunta-se: “O que alagou as ruas?”. A resposta é “a chuva”. Porém, esse procedimento não deve ser aplicado mecanicamente, pois há orações que não têm sujeito.

Também é importante não confundir sujeito com objeto. Em “A equipe venceu o campeonato”, “a equipe” é o sujeito, pois realizou a ação de vencer; “o campeonato” é o objeto direto, pois completa o sentido do verbo. A posição na oração não define a função: em “Chegaram os convidados”, o sujeito aparece depois do verbo, mas continua sendo “os convidados”.

Principais tipos de sujeito

A classificação depende da presença do sujeito na oração, da possibilidade de identificá-lo e do número de núcleos que ele apresenta. Núcleo é a palavra principal do sujeito, geralmente um substantivo, pronome ou numeral.

Sujeito simples e sujeito composto

O sujeito simples pode ser formado por muitas palavras, desde que tenha apenas um núcleo. Em “Os antigos livros da biblioteca desapareceram”, o sujeito é “os antigos livros da biblioteca”, e o núcleo é “livros”. Já em “Livros e revistas desapareceram”, há dois núcleos, “livros” e “revistas”; por isso, o sujeito é composto.

Sujeito oculto, indeterminado e oração sem sujeito

O sujeito oculto, também chamado de desinencial ou elíptico, pode ser recuperado pela forma verbal: em “Estudamos para a avaliação”, a terminação de “estudamos” indica “nós”. No sujeito indeterminado, o agente não é recuperável. Isso ocorre, por exemplo, com verbo na terceira pessoa do plural sem referência anterior definida: “Bateram à porta”.

Outra forma de indeterminação ocorre com o pronome “se” junto a verbo transitivo indireto, intransitivo ou de ligação na terceira pessoa do singular: “Precisa-se de voluntários” e “Vive-se bem aqui”. Não confunda esse caso com a voz passiva sintética: em “Vendem-se apartamentos”, “apartamentos” é sujeito paciente, e o verbo vai ao plural.

Nas orações sem sujeito, alguns verbos são impessoais. São casos frequentes o verbo “haver” com sentido de existir ou ocorrer, o verbo “fazer” ao indicar tempo transcorrido ou fenômeno climático e verbos que indicam fenômenos da natureza, como “chover”, quando usados literalmente.

Estratégia para resolver questões

Ao responder a uma questão de classificação, siga uma sequência de análise. Ela evita erros causados por frases invertidas, sujeitos longos e verbos impessoais.

1. Localize o verbo ou a locução verbal da oração.
2. Observe se o verbo está em uma construção impessoal, como “havia”, “faz” indicando tempo ou “choveu”.
3. Se não for impessoal, procure o termo que concorda com o verbo.
4. Conte os núcleos desse termo: um indica sujeito simples; dois ou mais indicam sujeito composto.
5. Se o sujeito não estiver escrito, avalie se ele é recuperável pelo verbo ou pelo contexto. Se não for, poderá ser indeterminado.

A concordância verbal oferece pistas decisivas. Em “Faltam três páginas”, o verbo está no plural para concordar com “três páginas”, sujeito posposto. Em contraste, na frase “Há três páginas faltando”, “há” permanece no singular porque o verbo “haver”, no sentido de existir, é impessoal.

Exercícios de identificação

Leia as orações a seguir. Em cada uma, identifique o sujeito, quando houver, e indique seu núcleo ou seus núcleos. Se a oração não tiver sujeito, escreva “oração sem sujeito”.

1. As luzes do corredor permaneceram acesas durante a noite.
2. Chegaram atrasados os participantes da reunião.
3. O diretor e a coordenadora anunciaram as mudanças.
4. Faremos a inscrição amanhã pela manhã.
5. Havia muitas dúvidas sobre o regulamento.
6. Choveu intensamente no litoral ontem.
7. Meus irmãos mais novos gostam de histórias em quadrinhos.
8. Faz dez dias que a biblioteca está fechada.

Antes de consultar a correção, observe as formas verbais: “permaneceram”, “chegaram”, “anunciaram”, “faremos”, “havia”, “choveu”, “gostam” e “faz”. Essa etapa mostra que nem todo verbo no singular possui sujeito simples e que um sujeito pode estar deslocado para depois do predicado.

Exercícios de classificação

Classifique o sujeito das orações abaixo em simples, composto, oculto ou indeterminado. Quando não existir sujeito, indique “oração sem sujeito”.

1. Os atletas treinaram durante toda a tarde.
2. A chuva e o vento derrubaram algumas árvores.
3. Voltaremos ao laboratório depois do intervalo.
4. Falaram sobre o resultado da seleção.
5. Precisa-se de profissionais qualificados.
6. Vendem-se bicicletas usadas nesta loja.
7. Houve problemas técnicos durante a transmissão.
8. Naquela cidade, fazia muito frio em julho.
9. Eu e minha prima organizamos os materiais.
10. Encontraram uma carteira no pátio da escola.

Nas frases com “se”, analise a transitividade do verbo. “Precisar de” exige preposição e, por isso, “de profissionais qualificados” não é sujeito. Já “vender” é transitivo direto; em “Vendem-se bicicletas”, “bicicletas” recebe a ação e funciona como sujeito paciente. A concordância no plural confirma essa interpretação.

Gabarito comentado

Respostas dos exercícios de identificação

1. O sujeito é “As luzes do corredor”; o núcleo é “luzes”.
2. O sujeito é “os participantes da reunião”; o núcleo é “participantes”. Ele está posposto ao verbo “chegaram”.
3. O sujeito é “O diretor e a coordenadora”; os núcleos são “diretor” e “coordenadora”.
4. O sujeito é oculto: “nós”. A forma “faremos” permite identificá-lo.
5. É uma oração sem sujeito. “Havia” tem sentido de existir e o verbo “haver” é impessoal nesse emprego.
6. É uma oração sem sujeito. O verbo “chover” indica fenômeno da natureza em sentido literal.
7. O sujeito é “Meus irmãos mais novos”; o núcleo é “irmãos”.
8. É uma oração sem sujeito. “Faz” indica tempo transcorrido e permanece no singular.

Respostas dos exercícios de classificação

1. Sujeito simples: “Os atletas”. O núcleo é “atletas”.
2. Sujeito composto: “A chuva e o vento”. Há dois núcleos.
3. Sujeito oculto: “nós”. Ele é indicado pela forma verbal “voltaremos”.
4. Sujeito indeterminado. O verbo está na terceira pessoa do plural, mas não há elemento que permita saber quem falou.
5. Sujeito indeterminado. O verbo “precisar” é transitivo indireto, pois exige a preposição “de”, e o “se” é índice de indeterminação.
6. Sujeito simples: “bicicletas usadas”. O núcleo é “bicicletas”; o “se” é partícula apassivadora.
7. Oração sem sujeito. “Houve” equivale a “existiram”, mas o verbo “haver” permanece no singular.
8. Oração sem sujeito. O verbo “fazer” indica fenômeno climático e é impessoal.
9. Sujeito composto: “Eu e minha prima”. Os núcleos são “eu” e “prima”.
10. Sujeito indeterminado. O verbo está na terceira pessoa do plural sem agente determinado pelo contexto.

Um erro comum é chamar de sujeito indeterminado o termo que aparece depois de “haver”. Em “Houve problemas”, “problemas” é objeto direto, não sujeito. Outro equívoco é supor que toda oração com “se” tenha sujeito indeterminado. A análise da transitividade e da concordância é indispensável para diferenciar as construções.

Pontos de revisão

Para revisar os tipos de sujeito, comece sempre pelo verbo. Em seguida, verifique se há concordância com algum termo da oração e quantos núcleos esse termo possui. Lembre-se de que sujeitos podem aparecer antes ou depois do verbo e podem até ficar ocultos.

• Sujeito simples: um núcleo.
• Sujeito composto: dois ou mais núcleos.
• Sujeito oculto: identificável pela desinência verbal ou pelo contexto.
• Sujeito indeterminado: existente, mas impossível de identificar.
• Oração sem sujeito: construída com verbo impessoal.

Em exercícios, dê atenção especial a “haver” com sentido de existir, “fazer” indicando tempo ou clima, verbos de fenômenos naturais e frases com “se”. Essas estruturas são recorrentes porque exigem análise sintática, e não apenas a memorização de definições.