Exercícios sobre Revolução Francesa com gabarito ajudam a revisar um dos processos mais importantes da História Moderna: a crise do Antigo Regime na França, iniciada em 1789, e as mudanças políticas e sociais que se seguiram. As questões abaixo abordam causas, grupos sociais, fases revolucionárias e consequências, com comentários para que você compreenda o raciocínio histórico, e não apenas memorize alternativas.
Como estudar pelas questões
Antes de responder, procure identificar o tema central do enunciado. Uma questão sobre impostos, privilégios e divisão da sociedade francesa trata, em geral, das causas sociais da Revolução. Já termos como República, jacobinos, Terror ou Napoleão indicam momentos específicos do processo.
Também é essencial observar que a Revolução Francesa não foi um acontecimento uniforme. Ela reuniu interesses de diferentes grupos: a burguesia desejava maior participação política e liberdade econômica; os camponeses criticavam obrigações feudais; e trabalhadores urbanos, chamados de sans-culottes, defendiam medidas mais radicais para enfrentar a carestia e proteger a população pobre.
Estratégia de resolução: localize palavras que indiquem tempo e grupo social. Em seguida, relacione-as a uma fase: Assembleia Nacional, monarquia constitucional, República Jacobina, Diretório ou Consulado. Evite alternativas que apresentem a Revolução como um movimento com objetivos idênticos para todos os participantes.
Contexto essencial da Revolução Francesa
No fim do século XVIII, a França vivia sob o Antigo Regime, sistema marcado pela monarquia absolutista, por uma sociedade dividida em estamentos e por privilégios legais para parte da população. O clero compunha o Primeiro Estado; a nobreza, o Segundo Estado; e o Terceiro Estado reunia desde burgueses ricos até artesãos, trabalhadores urbanos e camponeses.
Embora fosse muito diverso, o Terceiro Estado arcava com a maior parte dos impostos. Enquanto isso, clero e nobreza possuíam isenções ou vantagens fiscais. A crise financeira do Estado francês foi agravada por guerras, pelos gastos da corte e pela participação francesa na Independência dos Estados Unidos. Más colheitas elevaram o preço do pão, alimento básico da população, aumentando a tensão social.
As ideias iluministas também exerceram influência. Autores como Montesquieu, Voltaire e Rousseau criticavam o absolutismo, os privilégios de nascimento e a intolerância. Contudo, a Revolução não ocorreu apenas porque essas ideias circulavam: ela resultou da combinação entre crise econômica, desigualdade social, conflitos políticos e mobilização popular.
| Elemento | Característica antes de 1789 | Problema gerado |
|---|---|---|
| Política | Monarquia absolutista | Baixa participação política da maioria |
| Sociedade | Estamentos e privilégios | Desigualdade jurídica e fiscal |
| Economia | Crise da dívida e carestia | Aumento de impostos e do preço dos alimentos |
| Cultura política | Circulação do Iluminismo | Crítica ao poder absoluto e aos privilégios |
Exercícios 1 a 5
A convocação dos Estados Gerais, em 1789, ocorreu principalmente porque o governo de Luís XVI precisava enfrentar:
- A) a expansão do socialismo entre os nobres.
- B) a crise financeira do Estado e a dificuldade de reformar a cobrança de impostos.
- C) a invasão napoleônica do território francês.
- D) a unificação política da Alemanha.
- E) a queda da produção industrial provocada pela eletricidade.
Sobre a sociedade francesa anterior à Revolução, assinale a alternativa correta.
- A) O Terceiro Estado era formado apenas por camponeses sem terra.
- B) Clero e nobreza pagavam mais impostos que os demais grupos.
- C) A divisão estamental atribuía privilégios jurídicos ao clero e à nobreza.
- D) Todos os habitantes tinham igual representação política.
- E) A burguesia pertencia ao Segundo Estado.
A tomada da Bastilha, em 14 de julho de 1789, tornou-se um símbolo revolucionário porque:
- A) marcou a restauração do absolutismo.
- B) expressou a mobilização popular de Paris contra a autoridade real.
- C) encerrou imediatamente a guerra contra as monarquias europeias.
- D) instalou o Consulado liderado por Napoleão.
- E) devolveu terras feudais à nobreza.
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão defendia princípios associados ao Iluminismo, como:
- A) igualdade jurídica, liberdade e soberania da nação.
- B) privilégio hereditário e direito divino dos reis.
- C) servidão obrigatória dos camponeses.
- D) poder político exclusivo do clero.
- E) retorno da sociedade estamental.
O período conhecido como Terror, entre 1793 e 1794, esteve relacionado ao governo dos jacobinos e caracterizou-se por:
- A) retorno de Luís XVI ao trono.
- B) fortalecimento da repressão contra adversários políticos em um contexto de guerra e crise interna.
- C) fim da República e criação do Império.
- D) ausência de participação popular nas ruas.
- E) restauração dos privilégios feudais.
Exercícios 6 a 10
Os girondinos e os jacobinos divergiam em vários temas. De modo geral, os jacobinos eram considerados mais radicais porque:
- A) defendiam a volta imediata do absolutismo.
- B) recusavam qualquer participação das camadas populares.
- C) apoiavam uma República mais centralizada e medidas sociais pressionadas pelos setores populares.
- D) desejavam manter os privilégios da nobreza.
- E) pretendiam dividir a França em reinos independentes.
Uma medida revolucionária que atingiu diretamente estruturas do Antigo Regime foi:
- A) a abolição dos direitos feudais.
- B) a criação dos privilégios de nascimento.
- C) o fortalecimento das corporações de ofício medievais.
- D) a manutenção do dízimo obrigatório ao clero.
- E) a ampliação do poder absoluto do rei.
O Diretório, instalado em 1795, pode ser entendido como uma tentativa de:
- A) radicalizar o governo jacobino e ampliar o Terror.
- B) estabilizar a Revolução sob direção de setores burgueses, limitando a atuação popular.
- C) restaurar integralmente o sistema feudal.
- D) transferir o governo francês para a Inglaterra.
- E) encerrar o Exército francês.
O golpe de 18 de Brumário, em 1799, é associado à ascensão de Napoleão Bonaparte e ao início:
- A) dos Estados Gerais.
- B) da monarquia constitucional.
- C) do Consulado.
- D) da Convenção Nacional.
- E) da fase do Terror.
Entre as consequências históricas da Revolução Francesa, destaca-se:
- A) a permanência definitiva dos privilégios estamentais na Europa.
- B) a consolidação da noção de cidadania e a difusão de princípios liberais e nacionais.
- C) o desaparecimento imediato de todas as desigualdades sociais.
- D) o fim de todas as monarquias europeias em 1789.
- E) a extinção do capitalismo comercial.
Gabarito comentado
1. B. A monarquia acumulava dívidas e enfrentava resistência dos privilegiados a uma reforma tributária. A convocação dos Estados Gerais abriu uma crise política porque o Terceiro Estado exigiu representação mais justa.
2. C. A sociedade de ordens não se baseava apenas na riqueza, mas no nascimento e nos privilégios legais. A burguesia, mesmo possuindo recursos econômicos, integrava o Terceiro Estado.
3. B. A Bastilha era uma prisão e também um símbolo do poder arbitrário da monarquia. Sua tomada demonstrou que a população urbana participava ativamente do processo revolucionário.
4. A. A declaração afirmava direitos universais em seu texto, como liberdade e igualdade perante a lei. Na prática, porém, a cidadania política inicial teve limites, especialmente para mulheres e pessoas sem renda suficiente.
5. B. O Terror ocorreu durante guerras externas e revoltas internas. O governo jacobino adotou tribunais e execuções contra suspeitos de oposição, revelando a radicalização política do período.
6. C. Os jacobinos tinham apoio importante dos sans-culottes parisienses e defenderam medidas como controle de preços. Isso não significa que todos os jacobinos defendessem as mesmas propostas ou que a população tivesse poder político pleno.
7. A. A abolição dos direitos feudais atacou obrigações que pesavam sobre os camponeses e enfraqueceu as bases jurídicas do Antigo Regime. Foi uma mudança decisiva, ainda que conflitos no campo continuassem.
8. B. Após a queda dos jacobinos, o Diretório procurou conter tanto os defensores da restauração monárquica quanto os setores populares radicalizados. Sua instabilidade favoreceu o crescimento da influência militar de Napoleão.
9. C. O golpe de 18 de Brumário encerrou o Diretório e instaurou o Consulado. Napoleão concentrou poder gradualmente, até tornar-se imperador em 1804.
10. B. A Revolução não eliminou desigualdades nem encerrou todas as monarquias, mas contribuiu para difundir a crítica aos privilégios, a ideia de cidadania e os princípios de soberania nacional.
Pontos de revisão
Para revisar, organize o conteúdo em uma sequência cronológica: crise do Antigo Regime e Estados Gerais em 1789; formação da Assembleia Nacional e queda da Bastilha; monarquia constitucional; República e Convenção; radicalização jacobina e Terror; Diretório; Consulado de Napoleão, em 1799.
- O Antigo Regime combinava absolutismo, estamentos e privilégios.
- O Terceiro Estado era heterogêneo, mas suportava grande parte da carga tributária.
- Iluminismo, crise financeira, fome e mobilização popular ajudam a explicar a Revolução.
- Jacobinos e girondinos representavam projetos políticos distintos dentro da Revolução.
- As transformações revolucionárias foram profundas, mas não produziram igualdade social imediata.
Em questões de vestibulares e do ENEM, desconfie de explicações isoladas e absolutas. A Revolução Francesa deve ser compreendida como um processo com disputas, avanços, limites e efeitos que ultrapassaram as fronteiras da França.
